一级指标  

二级指标  

序号  

考察点  

得分  

一、学校体育工作规划与发展  

（一）全面贯彻党的方针  

1                

学校体育工作纳入学校实施素质教育的各项工作（学校年度计划有学校体育工作内容）  

1                

2                

有计划、有制度、有保障地促进学校德智体美有机融合，促进学生综合素质  

1                

（二）统筹规划学校体育发展  

3                

把增强学生体质和促进学生健康纳入学校总体发展规划  

1                

4                

有工作目标、具体任务、保障措施和责任分工明确的阳光体育运动工作方案，并落实各项工作  

1                

（三）机构设置  

5                

学校各有关部门积极协同配合，合理分工，明确责任人，落实责任制  

1                

6                

实行学校领导分管负责制（或体育工作委员会制）  

1                

7                

每年召开1次以上体育工作专题会议，有针对性地解决实际问题  

0.5                

8                

设置独立的体育工作部门  

1                

9                

机构健全，配备有专职干部或工作人员，满足教学的教辅人员  

0.5                

（四）工作管理  

10                

制订体育改革发展、教育教学、教研科研、竞赛活动、社会服务等相关工作规范文件  

1                

11                

建立科学规范的学校体育工作评价机制，并纳入综合办学水平和教育教学质量评价体系  

1                

二、体育课程设置与实施  

（五）课程教学  

12                

一、二年级本科学生体育必修课不少于144学时（专科学生不少于108学时）  

3                

13                

每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟  

3                

14                

为其他年级专科生、本科生以及研究生开设体育选修课，选修课成绩计入学生学分  

3                

15                

每节体育课学生人数原则上不超过30人  

3                

（六）课程改革  

16                

开设不少于15门的体育（选修）项目  

3                

17                

每节体育课提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%，反映学生心肺功能的素质锻炼项目占考试分数的权重不得少于30%                

3                

18                

创新体育教学模式，使学生学会至少两项体育锻炼项目  

3                

19                

具有（校级及以上）课程改革的相关研究成果  

3                

（七）教学方式  

20                

指导学生科学锻炼，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性  

2                

21                

建立体育教研、科研制度，形成高水平研究团队  

2                

22                

有提高学生体质健康、教学质量、课余训练、体育文化水平的教学内容  

2                

一级指标  

二级指标  

序号  

考察点  

得分  

三、课外体育活动与竞赛  

（八）课外体育活动  

23                

课外体育活动纳入学校（实践）教学计划  

1                

24                

设置不少于15个锻炼（运动）项目  

2                

25                

组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼  

1                

26                

保证学生每天一小时体育活动时间  

1                

（九）运动会体育节  

27                

学校每年组织春或秋季综合性学生运动会（或体育文化节）参与运动会的学生达到50%以上  

2                

28                

组织校内体育比赛，支持院系、专业或班级学生开展体育竞赛和交流等活动  

2                

（十）运动队建设  

29                

学校常年开展运动队业余训练（篮、排、足、田径为必备项目）  

2                

30                

全年参加省级及省级以上体育竞赛  

2                

（十一）文化建设  

31                

学校成立不少于20个学生体育社团，且定期开展活动  

2                

32                

开展校际间交流合作（校际间活动）  

1                

33                

利用公告栏和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况  

1                

（十二）社会服务  

34                

体育教师适度参与国内外重大体育比赛的组织、裁判等社会实践工作  

1                

35                

体育教师指导中小学体育教学、训练、课外体育活动等，为基础教育服务活动  

1                

36                

学校师生为政府及社会举办的体育活动提供志愿服务  

1                

四、学生体质监测与评价  

（十三）开展学生体质健康测试  

37                

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试  

0.5                

38                

建立学生体质健康测试中心，安排专门人员负责，完善工作条件  

0.5                

39                

妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据  

0.5                

40                

按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据  

0.5                

41                

每年完成学生体质健康年度报告，在校内公布学生体质健康测试总体结果  

0.5                

（十四）建立健全管理制度  

42                

学生测试成绩列入学生档案，作为对学生综合考评、评优、评先、评奖的重要依据  

1                

43                

学校层面颁布学生测试成绩达不到50分者毕业时按结业处理的文件  

2                

44                

毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上  

2                

（十五）测试评价  

45                

学生体质健康状况作为衡量学校办学水平的重要指标  

1                

46                

将体质健康状况、体育课成绩、参与体育活动等情况作为学生综合素质评价的重要内容，并形成制度  

1                

47                

分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势  

0.5                

一级指标  

二级指标  

序号  

考察点  

得分  

五、基础能力建设与保障  

（十六）保障机制  

48                

学校体育工作经费纳入学校经费预算，并有测算依据  

4                

49                

学校体育工作经费与学校教育事业经费同步增长  

3                

50                

加强学校体育活动的安全教育、伤害预防和风险管理，明确责任人，落实责任制  

2                

51                

建立健全校园体育活动意外伤害保险制度  

2                

（十七）师资建设  

52                

合理配备体育教师，生师比（含流动编制）达到国家要求  

2                

53                

体育教师年龄、专业、学历和职称结构合理  

2                

54                

健全体育教师职称评定、学术评价、岗位聘任和学习进修等制度  

2                

55                

将体育教学、课外体育活动、课余训练竞赛和实施《国家学生体质健康标准》、体质测试等工作纳入教师工作量  

2                

56                

体育教师与其他学科（专业）教师工作量的计算标准一致，落实教师每年服装费  

2                

（十八）场地器材  

57                

体育场馆、设施符合国家配备、安全和质量标准  

3                

58                

体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行  

2                

59                

每年足额购置合格体育器材  

2                

60                

课余和节假日体育场馆向学生开放  

2                

1                

学校体育工作纳入学校实施素质教育的各项工作（学校年度计划有学校体育工作内容）  

1                

2                

有计划、有制度、有保障地促进学校德智体美有机融合，促进学生综合素质  

1                

3                

把增强学生体质和促进学生健康纳入学校总体发展规划  

1                

4                

有工作目标、具体任务、保障措施和责任分工明确的阳光体育运动工作方案，并落实各项工作  

1                

5                

学校各有关部门积极协同配合，合理分工，明确责任人，落实责任制  

1                

6                

实行学校领导分管负责制（或体育工作委员会制）  

1                

7                

每年召开1次以上体育工作专题会议，有针对性地解决实际问题  

0.5                

8                

设置独立的体育工作部门  

1                

9                

机构健全，配备有专职干部或工作人员，满足教学的教辅人员  

0.5                

10                

制订体育改革发展、教育教学、教研科研、竞赛活动、社会服务等相关工作规范文件  

1                

11                

建立科学规范的学校体育工作评价机制，并纳入综合办学水平和教育教学质量评价体系  

1                

12                

一、二年级本科学生体育必修课不少于144学时（专科学生不少于108学时）  

3                

13                

每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟  

3                

14                

为其他年级专科生、本科生以及研究生开设体育选修课，选修课成绩计入学生学分  

3                

15                

每节体育课学生人数原则上不超过30人  

3                

16                

开设不少于15门的体育（选修）项目  

3                

17                

每节体育课提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%，反映学生心肺功能的素质锻炼项目占考试分数的权重不得少于30%                

3                

18                

创新体育教学模式，使学生学会至少两项体育锻炼项目  

3                

19                

具有（校级及以上）课程改革的相关研究成果  

3                

20                

指导学生科学锻炼，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性  

2                

21                

建立体育教研、科研制度，形成高水平研究团队  

2                

22                

有提高学生体质健康、教学质量、课余训练、体育文化水平的教学内容  

2                

23                

课外体育活动纳入学校（实践）教学计划  

1                

24                

设置不少于15个锻炼（运动）项目  

2                

25                

组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼  

1                

26                

保证学生每天一小时体育活动时间  

1                

27                

学校每年组织春或秋季综合性学生运动会（或体育文化节）参与运动会的学生达到50%以上  

2                

28                

组织校内体育比赛，支持院系、专业或班级学生开展体育竞赛和交流等活动  

2                

29                

学校常年开展运动队业余训练（篮、排、足、田径为必备项目）  

2                

30                

全年参加省级及省级以上体育竞赛  

2                

31                

学校成立不少于20个学生体育社团，且定期开展活动  

2                

32                

开展校际间交流合作（校际间活动）  

1                

33                

利用公告栏和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况  

1                

34                

体育教师适度参与国内外重大体育比赛的组织、裁判等社会实践工作  

1                

35                

体育教师指导中小学体育教学、训练、课外体育活动等，为基础教育服务活动  

1                

36                

学校师生为政府及社会举办的体育活动提供志愿服务  

1                

37                

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试  

0.5                

38                

建立学生体质健康测试中心，安排专门人员负责，完善工作条件  

0.5                

39                

妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据  

0.5                

40                

按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据  

0.5                

41                

每年完成学生体质健康年度报告，在校内公布学生体质健康测试总体结果  

0.5                

42                

学生测试成绩列入学生档案，作为对学生综合考评、评优、评先、评奖的重要依据  

1                

43                

学校层面颁布学生测试成绩达不到50分者毕业时按结业处理的文件  

2                

44                

毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上  

2                

45                

学生体质健康状况作为衡量学校办学水平的重要指标  

1                

46                

将体质健康状况、体育课成绩、参与体育活动等情况作为学生综合素质评价的重要内容，并形成制度  

1                

47                

分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势  

0.5                

48                

学校体育工作经费纳入学校经费预算，并有测算依据  

4                

49                

学校体育工作经费与学校教育事业经费同步增长  

3                

50                

加强学校体育活动的安全教育、伤害预防和风险管理，明确责任人，落实责任制  

2                

51                

建立健全校园体育活动意外伤害保险制度  

2                

52                

合理配备体育教师，生师比（含流动编制）达到国家要求  

2                

53                

体育教师年龄、专业、学历和职称结构合理  

2                

54                

健全体育教师职称评定、学术评价、岗位聘任和学习进修等制度  

2                

55                

将体育教学、课外体育活动、课余训练竞赛和实施《国家学生体质健康标准》、体质测试等工作纳入教师工作量  

2                

56                

体育教师与其他学科（专业）教师工作量的计算标准一致，落实教师每年服装费  

2                

57                

体育场馆、设施符合国家配备、安全和质量标准  

3                

58                

体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行  

2                

59                

每年足额购置合格体育器材  

2                

60                

课余和节假日体育场馆向学生开放  

2                

得分  

总计