一、学校体育工作规划与发展

（一）全面贯彻党的方针

1

学校体育工作纳入学校实施素质教育的各项工作（学校年度计划有学校体育工作内容）

1

2

有计划、有制度、有保障地促进学校德智体美有机融合，促进学生综合素质

1

（二）统筹规划学校体育发展

3

把增强学生体质和促进学生健康纳入学校总体发展规划

1

4

有工作目标、具体任务、保障措施和责任分工明确的阳光体育运动工作方案，并落实各项工作

1

（三）机构设置

5

学校各有关部门积极协同配合，合理分工，明确责任人，落实责任制

1

6

实行学校领导分管负责制（或体育工作委员会制）

1

7

每年召开1次以上体育工作专题会议，有针对性地解决实际问题

0.5

8

设置独立的体育工作部门

1

9

机构健全，配备有专职干部或工作人员，满足教学的教辅人员

0.5

（四）工作管理

10

制订体育改革发展、教育教学、教研科研、竞赛活动、社会服务等相关工作规范文件

1

11

建立科学规范的学校体育工作评价机制，并纳入综合办学水平和教育教学质量评价体系

1

二、体育课程设置与实施

（五）课程教学

12

一、二年级本科学生体育必修课不少于144学时（专科学生不少于108学时）

3

13

每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟

3

14

为其他年级专科生、本科生以及研究生开设体育选修课，选修课成绩计入学生学分

3

15

每节体育课学生人数原则上不超过30人

3

（六）课程改革

16

开设不少于15门的体育（选修）项目

3

17

每节体育课提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%，反映学生心肺功能的素质锻炼项目占考试分数的权重不得少于30%

3

18

创新体育教学模式，使学生学会至少两项体育锻炼项目

3

19

具有（校级及以上）课程改革的相关研究成果

3

（七）教学方式

20

指导学生科学锻炼，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性

2

21

建立体育教研、科研制度，形成高水平研究团队

2

22

有提高学生体质健康、教学质量、课余训练、体育文化水平的教学内容

2

三、课外体育活动与竞赛

（八）课外体育活动

23

课外体育活动纳入学校（实践）教学计划

1

24

设置不少于15个锻炼（运动）项目

2

25

组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼

1

26

保证学生每天一小时体育活动时间

1

（九）运动会体育节

27

学校每年组织春或秋季综合性学生运动会（或体育文化节）参与运动会的学生达到50%以上

2

28

组织校内体育比赛，支持院系、专业或班级学生开展体育竞赛和交流等活动

2

（十）运动队建设

29

学校常年开展运动队业余训练（篮、排、足、田径为必备项目）

2

30

全年参加省级及省级以上体育竞赛

2

（十一）文化建设

31

学校成立不少于20个学生体育社团，且定期开展活动

2

32

开展校际间交流合作（校际间活动）

1

33

利用公告栏和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况

1

（十二）社会服务

34

体育教师适度参与国内外重大体育比赛的组织、裁判等社会实践工作

1

35

体育教师指导中小学体育教学、训练、课外体育活动等，为基础教育服务活动

1

36

学校师生为政府及社会举办的体育活动提供志愿服务

1

四、学生体质监测与评价

（十三）开展学生体质健康测试

37

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试

0.5

38

建立学生体质健康测试中心，安排专门人员负责，完善工作条件

0.5

39

妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据

0.5

40

按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据

0.5

41

每年完成学生体质健康年度报告，在校内公布学生体质健康测试总体结果

0.5

（十四）建立健全管理制度

42

学生测试成绩列入学生档案，作为对学生综合考评、评优、评先、评奖的重要依据

1

43

学校层面颁布学生测试成绩达不到50分者毕业时按结业处理的文件

2

44

毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上

2

（十五）测试评价

45

学生体质健康状况作为衡量学校办学水平的重要指标

1

46

将体质健康状况、体育课成绩、参与体育活动等情况作为学生综合素质评价的重要内容，并形成制度

1

47

分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势

0.5

五、基础能力建设与保障

（十六）保障机制

48

学校体育工作经费纳入学校经费预算，并有测算依据

4

49

学校体育工作经费与学校教育事业经费同步增长

3

50

加强学校体育活动的安全教育、伤害预防和风险管理，明确责任人，落实责任制

2

51

建立健全校园体育活动意外伤害保险制度

2

（十七）师资建设

52

合理配备体育教师，生师比（含流动编制）达到国家要求

2

53

体育教师年龄、专业、学历和职称结构合理

2

54

健全体育教师职称评定、学术评价、岗位聘任和学习进修等制度

2

55

将体育教学、课外体育活动、课余训练竞赛和实施《国家学生体质健康标准》、体质测试等工作纳入教师工作量

2

56

体育教师与其他学科（专业）教师工作量的计算标准一致，落实教师每年服装费

2

（十八）场地器材

57

体育场馆、设施符合国家配备、安全和质量标准

3

58

体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行

2

59

每年足额购置合格体育器材

2

60

课余和节假日体育场馆向学生开放

2

1

学校体育工作纳入学校实施素质教育的各项工作（学校年度计划有学校体育工作内容）

1

2

有计划、有制度、有保障地促进学校德智体美有机融合，促进学生综合素质

1

3

把增强学生体质和促进学生健康纳入学校总体发展规划

1

4

有工作目标、具体任务、保障措施和责任分工明确的阳光体育运动工作方案，并落实各项工作

1

5

学校各有关部门积极协同配合，合理分工，明确责任人，落实责任制

1

6

实行学校领导分管负责制（或体育工作委员会制）

1

7

每年召开1次以上体育工作专题会议，有针对性地解决实际问题

0.5

8

设置独立的体育工作部门

1

9

机构健全，配备有专职干部或工作人员，满足教学的教辅人员

0.5

10

制订体育改革发展、教育教学、教研科研、竞赛活动、社会服务等相关工作规范文件

1

11

建立科学规范的学校体育工作评价机制，并纳入综合办学水平和教育教学质量评价体系

1

12

一、二年级本科学生体育必修课不少于144学时（专科学生不少于108学时）

3

13

每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟

3

14

为其他年级专科生、本科生以及研究生开设体育选修课，选修课成绩计入学生学分

3

15

每节体育课学生人数原则上不超过30人

3

16

开设不少于15门的体育（选修）项目

3

17

每节体育课提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%，反映学生心肺功能的素质锻炼项目占考试分数的权重不得少于30%

3

18

创新体育教学模式，使学生学会至少两项体育锻炼项目

3

19

具有（校级及以上）课程改革的相关研究成果

3

20

指导学生科学锻炼，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性

2

21

建立体育教研、科研制度，形成高水平研究团队

2

22

有提高学生体质健康、教学质量、课余训练、体育文化水平的教学内容

2

23

课外体育活动纳入学校（实践）教学计划

1

24

设置不少于15个锻炼（运动）项目

2

25

组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼

1

26

保证学生每天一小时体育活动时间

1

27

学校每年组织春或秋季综合性学生运动会（或体育文化节）参与运动会的学生达到50%以上

2

28

组织校内体育比赛，支持院系、专业或班级学生开展体育竞赛和交流等活动

2

29

学校常年开展运动队业余训练（篮、排、足、田径为必备项目）

2

30

全年参加省级及省级以上体育竞赛

2

31

学校成立不少于20个学生体育社团，且定期开展活动

2

32

开展校际间交流合作（校际间活动）

1

33

利用公告栏和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况

1

34

体育教师适度参与国内外重大体育比赛的组织、裁判等社会实践工作

1

35

体育教师指导中小学体育教学、训练、课外体育活动等，为基础教育服务活动

1

36

学校师生为政府及社会举办的体育活动提供志愿服务

1

37

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试

0.5

38

建立学生体质健康测试中心，安排专门人员负责，完善工作条件

0.5

39

妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据

0.5

40

按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据

0.5

41

每年完成学生体质健康年度报告，在校内公布学生体质健康测试总体结果

0.5

42

学生测试成绩列入学生档案，作为对学生综合考评、评优、评先、评奖的重要依据

1

43

学校层面颁布学生测试成绩达不到50分者毕业时按结业处理的文件

2

44

毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上

2

45

学生体质健康状况作为衡量学校办学水平的重要指标

1

46

将体质健康状况、体育课成绩、参与体育活动等情况作为学生综合素质评价的重要内容，并形成制度

1

47

分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势

0.5

48

学校体育工作经费纳入学校经费预算，并有测算依据

4

49

学校体育工作经费与学校教育事业经费同步增长

3

50

加强学校体育活动的安全教育、伤害预防和风险管理，明确责任人，落实责任制

2

51

建立健全校园体育活动意外伤害保险制度

2

52

合理配备体育教师，生师比（含流动编制）达到国家要求

2

53

体育教师年龄、专业、学历和职称结构合理

2

54

健全体育教师职称评定、学术评价、岗位聘任和学习进修等制度

2

55

将体育教学、课外体育活动、课余训练竞赛和实施《国家学生体质健康标准》、体质测试等工作纳入教师工作量

2

56

体育教师与其他学科（专业）教师工作量的计算标准一致，落实教师每年服装费

2

57

体育场馆、设施符合国家配备、安全和质量标准

3

58

体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行

2

59

每年足额购置合格体育器材

2

60

课余和节假日体育场馆向学生开放

2

得分

总计