关于上报2015年普通高等学校
体育工作年度报告的通知
陕教体办〔2016〕1号
各普通高等学校:
根据《高等学校体育工作基本标准》的要求,现就做好2015年全省普通高等学校体育年报工作通知如下:
一、年度报告内容
各高校应根据《高等学校体育工作基本标准》内容,按照工作规划与发展、课程设置与实施、课外活动与竞赛、体质健康测试、基础建设与保障等方面认真总结,根据《2015年高等学校体育工作年度报告内容》(见附件,电子版可在教育厅网站上下载www.snedu.gov.cn)要求填写。
二、年度报告时间
各高校体育工作年度报告内容和报表数据信息采集时间为2015年1月1日至12月31日。各高校应于2016年1月17日前将《2015年高等学校体育工作年度报告内容》电子版上传至sxtwyc@126.com,纸质版由校领导签字并加盖学校公章后报送至省教育厅体卫艺处。
三、有关要求
1. 各高校要高度重视学校体育年报工作,认真分析关键指标信息,总结经验,及时发现问题,提出改进措施,切实提高教学和管理水平。
2. 省教育厅将对2015年体育工作年度报告内容进行复核,并适时对学校体育工作进行专项督查。
联系人:黄海电话:029—88668892
附件: 2015年高等学校体育工作年度报告内容.doc
陕西省教育厅办公室
2016年1月8日
附件
2015年高等学校体育工作年度报告内容
一、学校基本信息与概况
1.学校名称:(盖章):
分管全校体育工作的校级主管负责人是__(签字)(职务:_);
体育部负责人是(职务:);
体育部办公电话:;传真号码:;
电子邮箱地址:;
体育部网址:;
2.2015年学校体育工作经费共计万元;
其中:体育场馆建设:万元;体育场馆维护:万元;体育器材购置:_________万元;体育科研:万元;其他万元;
3.2015年体育经费投入约占学校经费投入的比例():A.1%以下 B.1%~2% C.3%~4%D.5%~6% E.7%~8% F.9%~10% G.10%以上
4.学校室外运动场地面积共计万平方米
——学校室外体育场地基本情况(表格不够,可补充填写):
名称
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数量(块)
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面积(m2)
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备注(是否拥有看台,看台可坐人数)
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田径场
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(是否包含其他功能:如足球、投掷、垒球、篮球、排球等场地的设置,材质......)
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专用篮球场
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(地面材质)
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专用足球场
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专用排球场
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专用羽毛球场
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专用网球场
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专用乒乓球场
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游泳池
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(有无循环水处理功能)
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5.学校室内运动场地面积共计万平方米
——学校室内体育场地基本情况(表格不够,可补充填写):
名称
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数量(块)
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面积(m2)
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座位
(数量)
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备注
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田径场地
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(功能:可进行哪些专项竞技比赛场地设置)
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综合体育场地
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专用篮球馆
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专用乒乓球馆
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专用羽毛球馆
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专用网球馆
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专用排球馆
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健身房
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舞蹈房
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体操馆
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二、体育工作规划与发展
6.学校体育工作涉及相关部门分别是①.(职能:)
②(职能:)③(职能:)
7.分管全校体育工作的校级领导全年主持召开了次专题体育工作会议,会议主题是①_______________________②______________________
③_____________________
8. 体育工作部门编制为人,
实际在岗人员人(含聘任兼职人员人)
专职管理干部人;技术人员人;工作人员人;
9. 现有体育教师共计人;
专职教师人,兼职教师人;全校体育教师缺口约人
——教师基本信息统计(表格不够,可补充填写):
姓名
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性别
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年龄
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教龄
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最高学历
毕业院校
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职称
评审年份
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所学专业
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教授课程
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三、体育课程设置与实施
10. 学校执行的体育课程教学标准():
A.《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》B.其他_________________
11. 全日制在校学生总数人;
专科生人,本科生人,硕士生人,博士生人;
12. 学校为一、二年级本(专)科学生开设学时的体育必修课;每周安排体育课_____学时,每学时分钟,每节课学生为人;
——学校各项目体育必修课选项基本情况(表格不够,可补充填写):
名称
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上半年
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下半年
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一年级
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二年级
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一年级
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二年级
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班数
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学生数
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班数
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学生数
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班数
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学生数
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班级
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学生数
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男
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女
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男
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女
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男
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女
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男
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女
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篮球
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足球
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排球
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羽毛球
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乒乓球
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网球
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武术
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轮滑
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健美操
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跆拳道
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体育舞蹈
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定向越野
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啦啦操
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排舞
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体育保健
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——学校为其他年级开设选修课基本情况(表格不够,可补充填写):
名称
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高职三年级
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本科三四年级
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硕士研究生
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博士研究生
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班数
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学生数
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班数
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学生数
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班数
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学生数
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班级
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学生数
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男
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女
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男
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女
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男
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女
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男
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女
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篮球
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足球
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排球
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羽毛球
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乒乓球
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网球
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武术
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轮滑
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健美操
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跆拳道
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体育舞蹈
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定向越野
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啦啦操
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排舞
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体育保健
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13. 在体育教学内容中,提高学生体能训练内容平均占体育课时总量的%;这部分内容占体育课程考试分数权重的%
四、课外体育活动与竞赛
14. 学校或院系要求早锻炼或出早操的学生包括(): A.无 B.大学一年级
C.大学一~二年级D.大学一~三年级 E.大学一~四年级 F.全体学生
15. 将课外体育活动纳入学校教学计划():A.否B.是
16. 2015年举行全校学生运动会(或体育文化节)次,参与运动会的学生共计人次,占全校学生的%.
——学校开设阳光体育运动基本情况(表格不够,可补充填写)
名称
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班级
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校级
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校际
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经费及来源
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队数
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人数
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队数
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人数
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队数
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人数
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篮球
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足球
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排球
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羽毛球
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乒乓球
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网球
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武术
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轮滑
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健美操
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游泳
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体育舞蹈
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定向越野
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啦啦操
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17. 学校共有体育社团个;
体育社团组织管理体制与活动形式:
A.体育部门,B.其他部门,C.学生自我管理
18. 学校参加省级体育竞赛的代表队共有支,参加比赛费用共计万元,
——学校参加省级体育竞赛基本情况(表格不够,可补充填写)
名称
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运动员
(人数)
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教练员
(姓 名)
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每周训练次数
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参加省级比赛名称及获奖
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经费
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男队
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女队
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篮球
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足球
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排球
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羽毛球
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乒乓球
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网球
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武术
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轮滑
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健美操
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游泳
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体育舞蹈
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定向越野
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啦啦操
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19. 学校开展校园体育的困难有(): A.场地不够B.器材不足C.教师不足D.经费缺乏E.大部分学生缺乏兴趣F.参赛机会少G.管理不力 H.学训矛盾I.体育活动时间少J.其他
20. 学校是否为教育部认定的高水平运动队建设高校(): A.是 B.否(是否愿意提出此项申请: A.否 B.是:项目名称)
五、学生体质监测与评价
21. 学校从年开始实施《国家学生体质健康标准》,从年开始全面实施;今年学校按照标准测试本科生人,专科生人;分别占全体本专科学生总数的比例为%和%
22. 学校建立了学生体质健康测试中心或类似机构(): A.否 B.是(安排_______个人员负责学生体质健康测试、分析和管理
23. 学校为体质测试建立专用场馆():A.否 B.是(面积:平方米)
24. 根据学校规定,毕业时《国家学生体质健康标准》测试成绩达不到 50分者():A.按结业处理B.按肄业处理C.可以正常毕业 D.其他___________
25. 学校开展毕业年级学生体质健康测试():A.否B.是(测试成绩及格率为%,良好率为%,优秀率为%)
26. 将体质健康状况、体育课成绩、参与体育活动等情况作为学生奖学金、综合素质评价的内容():A.是 B.否(计算方式___________________ )
六、基础能力建设与保障
27. 2015年来体育教师被派出学习进修或参加培训情况:国家级学习培训人次,省级学习培训人次,其他学习培训人次;其中,到国外学习进修或参加培训人次
28. 2015年校级以上科研项目:已结题______项,未结题_______项;
——科研项目(结题项目)(可补充填写):
项目名称
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级别
(国家级、省部级、厅局级、校级)
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经费
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获奖情况
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——科研项目(未结题项目)(可补充填写):
项目名称
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级别
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经费
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29. 体育相关部门公开发表的论文(只填写第一作者由本校教职工完成文章,只计算第一作者)篇
学校体育公开出版教材与著作(只限主编)本
30. 校级以上教学成果奖件
——校级及校级以上教学成果奖(可补充填写):
名称
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主持人姓名
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参与人数
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级别
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获奖情况
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31. 校级以上精品课程件
——校级及校级以上精品课程名称
课程名称
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主持人
姓名
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参与人数
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级别
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32. 参加专项体育运动保险的学生人,占学生总数的比例%;参加其他保险并含体育运动的学生人,占学生总数的比例%;近三年来出现的学生运动伤害事件并予以保险赔付的共计起
33. 学校体育场馆、设施和器材设备等资产总值为万元;
34. 学校体育场馆、设施在课余和节假日开放情况():
A.向学生免费开放B.向社会开放C.向本校职工开放D.均不开放
七、您和学校的政策建议
——(可另附页填写)
35. 本校体育改革经验、典型特色、面临的主要问题及应对措施是什么?
36. 本校开展校园足球的典型经验、迫切需求及政策支持需求是什么?
37. 本校关于我省推进高校体育工作的主要建议是什么?