足球
一、课程介绍
足球运动是以脚支配球为主的集体对抗性项目。被誉为“世界第一运动”，深受各国人民的喜爱。足球运动有很强的锻炼和欣赏价值，经常参加能增强体质，发展运动能力，培养勇敢、顽强、机智、果断、团结协作的思想品质，并可以此为手段，促进锻炼习惯的养成。
教学内容包括基本知识、基本技术和基本战术，在掌握足球基本技术的前提下，着重对比赛进行指导，提高学生实战能力，了解足球知识和规则，能够欣赏高水平足球比赛。
二、课程任务
（1）初级班使学生掌握足球运动的基本知识、基本技术、基本战术；提高班在掌握更多基本技术的基础上注重培养学生实战能力。
（2）懂得基本的规则和裁判方法。
（3）通过教学比赛培养兴趣，提高技战术能力和身体素质。
（4）培养团结协作，勇敢顽强的品质，培养“健康第一”的思想意识。
三、课时分配
| 类别 |
教学内容 |
学时 |
| 理论 部分 |
足球运动概述和知识 |
1 |
| 足球规则与裁判法 |
1 |
| 实践 部分 |
足球基本技术 |
16 |
| 足球基本战术 |
4 |
| 足球教学比赛 |
8 |
| 其它 |
考核 |
2 |
| 机动 |
2 |
| 合计 |
36 |
四、教学进度
| 课次 |
教学内容 |
备注 |
| 1 |
1．足球运动发展概况 2．学习脚内侧踢、停地滚球3．起动、急停、转身 |
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| 2 |
1．学习脚背内侧踢球 2．学习原地掷界外球 3．足球比赛基本要求 |
介绍足球准备活动 |
| 3 |
1．学习脚背正面踢球 2．学习胸部停球 |
介绍足球损伤处理 |
| 4 |
1．学习三种运球 2．比赛阵形介绍(1) |
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| 5 |
1．学习前额正面原地头顶球 2．比赛阵形介绍(2) |
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| 6 |
1．学习正面跨步抢球 2．学习侧面抢球 |
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| 7 |
1．学习简单假动作、左晃右过、假踢真停等 2．考核技术练习 |
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| 8 |
1．学习运球过人 2．考核技术练习 |
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| 9 |
1．学习各种射门技术 2．学习直传斜插、斜传直插、踢墙式“二过一” |
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| 10 |
1．学习回传反切、交叉掩护“二过一” 2．学习进攻原则 |
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| 11 |
1．学习中路进攻 2．学习边路进攻 |
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| 12 |
1．学习人盯人防守 2．学习区域防守 |
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| 13 |
1．比赛指导 2．考核技术练习 |
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| 14 |
足球知识、规则分析及裁判法 |
可机动调整 |
| 15 |
1．比赛指导 2．考核技术练习 |
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| 16 |
考试 |
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| 17 |
考试 |
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| 18 |
机动 |
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五、成绩考核
1.专项：80%
(1)内容
①必考部分(占60％)：脚背内侧踢远、脚背正面踢球
②选考部分(占20％)
脚内侧连续传球
射门 (6球射门)
(2)评分标准
①必考部分：脚背内侧踢远(30分)
第一落点22米，为12分，每增1米增加1分，30米为满分。
脚背正面踢球（30分）
左右脚各5次为15分，10次为20分，15次为25分，20次为满分。
②选考部分(20分)
脚内侧连续传球
两人一球，相距4米，30秒连续传球。
12个球／人——12分
14个球／人——15分
16个球／人——20分
射门 (6球射门)
要求同上，罚球区线上定位球、球必须离地入门。
进3球——12分
进4球——15分
进5球——18分
进6球——20分
2.平时、考勤（占20%）
（1）课堂表现：（占10%）
| 成绩 |
成绩范围 |
标准 |
| 优秀 |
15—20 |
上课认真，练习积极主动，技术水平显著提高。 |
| 良好 |
10—15 |
上课认真，练习积极性高，技术水平掌握良好。 |
| 及格 |
5—10 |
上课认真，练习积极性较高，能够基本掌握所学技术动作。 |
（2）课堂出勤（占10%）
①评价内容：课堂出勤情况
②考核方法：随堂考勤记录
③评分方式及计分：考勤记录统计。满分10分
④旷课一次扣3分；事假一次扣2分；病假一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分。
